让网站具备功能性与宣传性双重属性是学工官网的建设思路。

让信息更好服务于学生工作，服务于学生成长成才是基本理念。

网页的具体内容要通过超链接、图文等形式实现信息的互联互通和通俗易懂，打通制度执行和信息传递的有效通道是我们应该努力做到的。同时要坚持受众思维，在起草文章内容、插入超链接、文章命名等各个环节，都要坚持受众思维，换位思考（“如果我是辅导员/学生我需要什么？”），更好地做好信息服务。

新增文章的标题命名技巧：

对于同一栏目下无法再分网页的情况，可以在文件名前加类别关键词，再通过发布时间的修改实现文章按照类别排序，方便师生查阅。当然，最重要的是要有网站内的“检索工具框”，师生可以通过关键字，查找所需要的资料，这就对文件命名有了更高的要求，一定要具备规范性、通识性和易懂性。

示例：