让网站具备功能性与宣传性双重属性是学工官网的建设思路。
让信息更好服务于学生工作,服务于学生成长成才是基本理念。
网页的具体内容要通过超链接、图文等形式实现信息的互联互通和通俗易懂,打通制度执行和信息传递的有效通道是我们应该努力做到的。同时要坚持受众思维,在起草文章内容、插入超链接、文章命名等各个环节,都要坚持受众思维,换位思考(“如果我是辅导员/学生我需要什么?”),更好地做好信息服务。
新增文章的标题命名技巧:
对于同一栏目下无法再分网页的情况,可以在文件名前加类别关键词,再通过发布时间的修改实现文章按照类别排序,方便师生查阅。当然,最重要的是要有网站内的“检索工具框”,师生可以通过关键字,查找所需要的资料,这就对文件命名有了更高的要求,一定要具备规范性、通识性和易懂性。
示例:
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